中国人权研究与教育(第二卷)
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¥56
责任编辑:王伟雪
版次:1
印次:1
装帧形式:平装
ISBN:ISBN 978-7-5102-1808-8
开本:16开
广州市法学会人权法学研究会与广州大学人权研究院出版《中国人权研究与教育》,暂定每年出版一卷,在整理、回顾、借鉴、总结《广州大学学报(社会科学版)》"人权研究"专栏成绩经验基础上,探索人权研究成果发表的新途径。
目录
法治与人权
生态权益法治保障制度构建新思路
———基于“共识导向” 的环境司法改革思考
法治指数评估的理论反思与前瞻
论我国社会权宪法审查之基准
论宪法结构中劳动权的立宪保护义务
———以世界55部宪法文本为考察对象
人权基础理论
论罗尔斯《万民法》中的政治性人权概念
浅析人权白皮书中的人权话语及其变迁
市民社会对人权的建构
公民权的疆界
论治理语境下的人权发展
2004—2014年CSSCI人权论文的多维透视
迈向人权范式:当代中国艾滋病防治范式的转型及路径选择
具体人权
公民检举权的概念及权利类型探论
论我国航天员的健康权保护
休息权的权利主体新论
在儿童最大利益原则和父母人权保护间寻找平衡
———以《欧洲人权公约》第8条为考察中心
论社会组织的人权价值
人权保障机制
论《联合国工商业与人权指导原则》下的公司人权责任
中国劳动教养制度改革与人权保障
美国政府对“国际人权公约草案” 的政策析论(1951—1953)
《经济、社会和文化权利国际公约》在内地、香港的司法适用
人权保障的关键路径探析:以韩国为例
人权教育
普遍人权文化的建立与中国人权教育的开展
人权需要信仰
———对人权教育的一点思考
国家人权机构与人权教育
———韩国国家人权委员会对中国的启示
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