新时代我国未成年人法治教育的扛鼎之作

四、以未成年人检察、司法工作视角，充分体现家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”协同履职，彰显党和国家对未成年人的关爱

一花独放不是春，百花齐放春满园。未成年人保护是成人社会的“共同责任”，缺一不可。《全书》编写从未成年人检察工作出发，但着力点在于对接“六大保护”体系，体现检察机关践行以检察司法保护主动融入其他“五大保护”、以依法监督的“我管”促职能机关依法履职的“都管”，汇集为序篇、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、自觉守法八个具体篇章，囊括新修订“两法”以及宪法、民法典、刑法、刑事诉讼法、家庭教育促进法、治安管理处罚法、义务教育法等法律法规中涉未成年人保护的相关规定，既是检察机关能动履职的真实写照，又是各职能部门、各有关方面协同保护未成年人健康成长的生动体现，彰显了社会各界共同关爱保护未成年人的信心和决心。比如以齐某抗诉案为原型，设计了“学校保护篇”的情景案例。在后续词条中，对一号检察建议的内容以及联合教育部门共同落实的情况进行宣传，对男教师禁止担任女生宿管员等要求也进行了内容提示，努力实现“三个效果”有机统一。

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。在“六一”国际儿童节来临之际，《全书》编成出版，是送给孩子们最好的礼物。对所有未成年人保护的实践者、关心者、支持者来说，也是一种温暖的鼓励。该书之所以能够全面又精细地勾勒我国未成年人法治教育的百科答卷，得益于高检院党组和张军检察长的高度重视，得益于全体未成年人检察人员对未成年人保护的高度热忱和孜孜不倦的执着努力。期望这部新时代未成年人法治教育的扛鼎之作，能够对今后一个时期未成年人法治教育鲜活实践和相关学术探索产生持久而深刻的影响。作为一个合适的样本，我认为，它有这个实力，也有这个价值。

（作者为北京师范大学刑事法律科学研究院教授、博士生导师、中国刑事诉讼法学研究会副会长）