监校合一 出监监狱管理模式的创新价值及理论意义
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责任编辑:杜英琴
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ISBN:ISBN 978-7-5102-0944-4
开本:
中国的出监监狱建设始于本世纪初,目前尚处于探索阶段,仅只有湖南星城监狱、浙江乔司监狱、四川锦江监狱等少数监狱在进行这种探索。出监监狱建设是推动监狱教育社会化、理性化、法制化的创新成果,有利于提高罪犯改造质量和行刑效果,应引起相关机关和社会各界的关注和重视。本书作者从研究这些经验出发,对我国监狱法的修改和刑事执行立法提出一些建议和意见。
目 录
序 /1
引 言 /1
第一部分 出监教育的现状及历史回顾 /5
一、出监教育概述 /7
二、有关出监教育的现有法律规定 /8
三、有关出监教育的部门规章 /10
四、出监教育的实施现状 /17
(一) 未设立出监监区, 也未集中开展出监教育 /18
(二) 设立了出监监区, 但出监教育基本上
流于形式 /18
(三) 在省级监狱系统中设立出监样板监区
(分监区) /20
第二部分 居高不下的再犯罪率的原因探讨 /23
一、一封信给予的启示 /25
二、缺乏一技之长是刑释人员再犯罪的重要原因 /35
第三部分 出监监狱运行情况考察 /39
一、湖南星城监狱: 立足监区培训 /41
(一) 职业技术培训的组织管理 /42
(二) 职业技术培训的教学师资管理 /43
(三) 职业技术培训的办学模式和科目设置 /44
二、浙江乔司出监分监狱: 分段分级实施出
监教育 /45
(一) 三分模式 /46
(二) 四项机制 /48
(三) 五大亮点 /49
三、四川出监监狱: “监校合一” /51
(一) 全新的狱政管理新模式 /53
(二) 自成体系的出监监狱教育体系 /60
(三) 内容丰富的社会适应性训练 /63
(四) 实实在在的回归指导 /68
第四部分 “监校合一” 的创新价值与域外考察借鉴 /75
一、“监校合一” 新模式的创新价值 /77
(一) 先进性 /77
(二) 实用性 /79
(三) 可推广性 /82
二、其他国家及我国香港特区监狱的出监教育概览 /85
(一) 韩国: “希望矫正所” /88
(二) 美国: 联邦监狱的职业技能培训和刑释
前的社区矫正 /91
(三) 英国: 支持罪犯重返社会的措施 /92
(四) 我国香港特区: 对囚犯的矫治模式 /93
第五部分 出监监狱建设中若干问题的法律思考 /97
一、出监监狱建设应当以行刑社会化为指导 /99
(一) 行刑社会化概述 /99
(二) 实现行刑社会化亟待处理的五大关系 /105
(三) 实现行刑社会化的途径 /108
二、出监监狱的戒备度及罪犯改造质量评估 /110
(一) 出监监狱戒备度如何把握 /110
(二) 罪犯改造质量的评估 /113
三、完善出监监狱的产训结合条件 /117
(一) 选准产训的项目, 避免训用脱节 /117
(二) 实现教与学的有机结合 /119
(三) 专业设置应具有灵活多样性 /120
(四) 合理确定出监教育的培训期限 /121
四、出监监狱的经费保障和开门办学问题 /122
(一) 出监监狱的经费保障 /122
(二) 出监监狱必须实行开门办学 /125
五、完善出监监狱制度的立法建议 /127
(一) 出监监狱应当在监狱法中有一席之地 /131
(二) 社区矫正应当在监狱法中设专章规定 /134
(三) 假释制度亟待修改与完善 /135
结束语 /137
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